“Changer le regard sur le handicap et accompagner les personnes déficientes visuelles sur le chemin de l’autonomie, c’est le défi que lance la Fondation I See ”
- Frédéric Storme -

Formation Iphone Module 1 - A la découverte de l’Iphone

Formation Iphone Module 1 - A la découverte de l'Iphone

Vous êtes déficient visuel et vous avez acheté ou envisagez d’acheter un Iphone mais ne savez pas comment l’utiliser ? Vous vous posez des questions quant à l’accessibilité de l’Iphone ? Le module "A la découverte de l’Iphone" de la Fondation I See est fait pour vous !

Durant cette formation découverte composée de 3 séances de 2 heures et au sein d’un groupe de 4 personnes, nous vous accompagnerons dans vos premiers pas avec l’Iphone. Les séances seront animées par Vincent Leone, formateur en nouvelles technologies et lui-même déficient visuel.

Au terme de ce module, vous serez capable de :
- Utiliser votre Iphone avec la synthèse vocale (Voice Over)
- Effectuer les opérations de base (téléphoner, envoyer des messages, relever des e-mails,...)
- Utiliser le clavier tactile
- Surfer sur Internet et vous connecter au Wifi ou a la 3G
- Télécharger, mettre à jour et installer des applications.

Si vous ne possédez pas d’Iphone, nous en mettrons un à votre disposition durant les séances.

Le nombre de places est limité à 4 personnes par module. Ne tardez donc pas à vous inscrire !

Informations pratiques

Dates et horaire :
Mercredi 9 décembre : 13h - 15h
Lundi 14 décembre : 13h - 15h
Vendredi 18 décembre : 13h - 15

Lieu :
Dans les bureaux de la Fondation I See
Avenue Louise 500 - 2eme étage
1050 Bruxelles

Prix :
30€ pour le module complet (3 séances de 2 heures) à verser sur le compte BE24 0016 0580 0038 avec en communication "Formation Iphone - module 1".

Inscriptions :
Auprès de Sophie de Ryckel
sophie@fondationisee.be
0475/22.22.02

De l’aide ou des infos?

contact@fondationisee.be
0475/22.22.02

Témoignage de Florence

Témoignage de Florence

Florence est chercheuse en sciences humaines pour le projet européen INSPEX H2020 mené notamment par le CRIDS (Centre de Recherche en Information, (...)


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